＂等式的基本性质＂磨课历程及实践反思

• 作者: 夏彧 孙超 田佳 童星
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践反思 性质 等式 展示活动 教学素养 网络教研 小学数学 黑龙江省
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G633.62

摘要

2012年10月，我们团队三人参加了黑龙江省小学数学第四届网络教研合作体教学素养展示活动。近一个月的时间，我们来自三所不同学校的教师，经历了不断实践——反思——再实践的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙超		34	40	4.0	5.0
2	夏彧		1	0	0.0	0.0
3	田佳		2	0	0.0	0.0
4	童星		1	0	0.0	0.0