初中语文课堂发挥学生主体性的实践探究

• 作者: 曾耀祖
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体性 实践探究 语文课堂 学生自主学习 教师教学 初中 教育转变 被动接受
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

教师教学中要发挥教学的主导性,促进学生开展自主学习。素质教育要求教师从传统的被动接受教育转变为主动求知,实现教学合一,教师要重视向学生讲解知识,重视寻求知识,获得知识的能力,更要鼓励学生学会自主学习,掌握自主学习的各种方法,实现课堂内外的自主学习,提升学生自主学习的能力。教师要发挥学生学习的主体性,重视在教学中进行实践研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾耀祖		3	1	1.0	1.0