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整合规范办学模式着力提高办学质量
整合规范办学模式着力提高办学质量
作者:
应卫勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
我国现行的多体制、多形式的成人高等学历教育体系,作为全日制普通高等教育的补充,长期以来发挥了非常积极的作用,为国家和地方的经济建设及社会发展培养了大批的优秀人才.但是这些年来,随着我国教育事业的快速发展,高等教育的毛入学率已由1999年大学实施扩招前的9.8%提高到2010年的25%以上,部分发达省份甚至超过50%,成人高等教育规模正呈现缓慢下滑趋势.面对趋于饱和的成人高等学历教育市场,多种办学形式(业余面授、函授、广播电视教育、网络教育、自考助学)实行不同的入学政策和质量要求,既不利于规范办学行为,也影响教学质量的提高.
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凝练办学理念强化办学特色
办学理念
开发潜能
发展个性
办学特色
积极探索"12345"督导模式推动学校提高办学水平
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办学水平
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整合规范办学模式着力提高办学质量
来源期刊
中国远程教育(下半月)
学科
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2013,(3)
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1
应卫勇
华东理工大学网络教育学院
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1097
15.0
24.0
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引文网络
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二级参考文献(0)
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期刊影响力
在线学习
主办单位:
国家开放大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-0638
CN:
10-1347/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
邮发代号:
82-103
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4736
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1235
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