教育学：人文科学抑或社会科学？——兼与张楚廷先生商榷

• 作者: 王洪才
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人文科学 教育学 张楚廷 社会科学 活动规律 人的精神 逻辑推理 生命哲学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

一、教育学的学科归属历来存有争议就人文科学而言，它是以探索人的精神活动规律为目的的，在研究方法上依靠直觉和逻辑推理。把教育作为一种生命哲学的教育学就是以此立基的。张楚延先生把教育学归属于人文科学，出发点大概与此相同。