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摘要:
教学方法改革所追求的目标主要是激发学生的学习兴趣,挖掘其内在的、深层次的潜质;开动学生思维的机器,调动学生学习的积极性和主动性,教会学生学习方法,授之以渔,促进学生学习能力的提高.本文在铁路货运组织课程教学过程中尝试启发式、探究式、案例式和参与式等多种教学方法,旨在改变教学观念,激发学生的学习潜能,培养学生的兴趣爱好,提高学生学习能力、实践能力和创新能力.
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篇名 铁路货运组织课程教学改革初探
来源期刊 职业 学科
关键词 铁路货运组织 教学方法 能力 创新
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 分类号
字数 1190字 语种 中文
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1 杨萍 3 3 1.0 1.0
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铁路货运组织
教学方法
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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