用激情点燃语文课堂

• 作者: 董艳侠
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 现代教育论 激情 认知过程 智力活动 情绪低落 积极情感 心理学研究
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

现代心理学研究表明：情感不会自发产生,它总是直接或间接地由认知引起,同时又对个体的认知过程具有组织或瓦解的效能,当一个人处于愉快的情绪时,可提高智力活动水平,而在情绪低落时,则会降低智力操作水平。前苏联现代教育论专家斯卡特金认为：＂未经过人的积极情感强化的知识,将使人变得冷漠,由于它不能拨动人们的心弦，很快就会被遗忘。”

作者信息

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1	董艳侠		8	0	0.0	0.0