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摘要:
以高职院校食品类专业为探讨对象,对专业教学大纲、教学计划在课时安排与实际教学工作方面进行优化改革,使其更合理且更易操作;将教材的选择和教学内容与现代食品工业相结合;对加强学生操作技能从实验内容、实验方案进行合理安排,创造条件培养学生的科研创新意识;以市场需求为导向,探索食品工艺学教学改革,注重教学环节和学生实际操作能力培养,为高职院校食品类专业食品工艺学课程教学改革提供参考。
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优化内容
结合实际
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职食品工艺学课程教学改革探析
来源期刊 河南农业 学科
关键词 食品工艺学 教学改革 教学质量
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 3782字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周强 福建师范大学闽南科技学院 64 246 8.0 11.0
2 刘蒙佳 福建师范大学闽南科技学院 47 174 7.0 10.0
3 雷昌贵 40 177 8.0 11.0
4 孟宇竹 41 182 8.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品工艺学
教学改革
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
论文1v1指导