基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《形势与政策》是高校思想政治理论课的重要组成部分,要求授课教师提高重视程度,根据课程教学的要求和当代大学生的特点,采取灵活多样的现代教学形式,并加强教学督导和考核,使大学生在当前复杂多变的环境下能够具有坚定的政治立场、敏锐的分析能力和较强的适应能力.
推荐文章
关于形势与政策教学课的几点思考
形势与政策课
素质教育
创新意识
线性代数与案例教学的体会与思考
线性代数
案例教学
教学改革
高校"形势与政策"课程教学探讨
形势与政策
教学
实效
新时期"形势与政策"课程实践教学方式的研究
'形势与政策'
实践教学
社会实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于《形势与政策》课程教学的体会与思考
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 形势与政策 大学生 高校思想政治理论课
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G642
字数 3369字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫启章 25 73 4.0 7.0
2 汪国翔 28 53 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (21)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
形势与政策
大学生
高校思想政治理论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
论文1v1指导