高职辅导员与班主任有效工作机制探索

• 作者: 张守兴
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 辅导员 班主任 工作机制 探索
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 院校管理方略
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 5031字
• 语种: 中文

摘要

辅导员和班主任是高职院校学生教育和学生管理的基石,在高职人才培养中发挥着极其重要的作用.由于诸多原因,高职辅导员、班主任工作得不到有效保障,工作中缺少必要的配合与协作,导致工作效率低下,影响高职人才培养质量.对此提出调整结构打造优秀团队、细化职责加强工作指向、创建交流机制提高工作实效和建立激励机制激发工作热情的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张守兴		17	94	7.0	9.0