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新课程改革之风已吹遍大江南北,伴随着改革春风,教师的教育教学理念也发生了巨大的转变.把之前传道授业解惑的学生被动接受教育方式逐步转变成以学生为主的探究式教学方式.这种教育教育方式不仅符合了新课程要求,更是符合了学生的发展.正因如此,这种理念被越来越多的老师接受.那么如何引导学生自主探究学习呢?本文就此谈谈自己在教学过程中的一些体会.
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篇名 物理教学如何引导学生探究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 观点
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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