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摘要:
本文从内容效度的主要影响因素入手,基于近5年来某高等医学院校医学专业英语阅读测试试题为样本,以语篇输入视角,进行历时性研究与分析,客观评价某高等医学院校医学专业英语阅读测试的内容效度,提出相应建议,以期对提高医学专业英语测试水平有所裨益.
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文献信息
篇名 高等医学院校医学专业英语阅读测试内容效度实证分析
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 文学
关键词 内容效度 语篇变量 阅读测试
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 108-112
页数 5页 分类号 H319.1
字数 4094字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郜进 蚌埠医学院公共课程部 14 1 1.0 1.0
2 蒋玉波 蚌埠医学院公共课程部 30 54 5.0 6.0
3 赵小妹 蚌埠医学院公共课程部 36 38 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
内容效度
语篇变量
阅读测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
总被引数(次)
12045
论文1v1指导