基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
找准切入点,引导学生深度阅读
阅读课堂
找准切入点
深度阅读
人文素养
以“界面”为切入点的生物材料课程教学改革实践
生物材料
生物材料表面工程
教学改革
实践
小学综合实践活动选题的切入点微探
综合实践
选题
切入点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 同舟共济铸铁为钢--以深度融合为切入点的地矿文化体系构建与实践
来源期刊 中国核工业 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 管理 MANAGEMENT
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号
字数 4562字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 地矿事业部党组 地矿事业部党组 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国核工业
月刊
1007-8282
11-3881/D
大16开
北京2102信箱32分箱
1989
chi
出版文献量(篇)
4703
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2648
论文1v1指导