平衡：步入想象习作教学的本真之境

• 作者: 杨裕海
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 想象习作 习作教学 《语文课程标准》 本真 平衡 比赛活动 青年教师 小学语文
• 年，卷（期）: xxywjx_2013,（5）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

【缘起】在《语文课程标准》（2011年版）颁布实施的日子里，我镇举行了小学语文青年教师下水文比赛活动。为了检验当前的想象习作教学现状，推动一线教师想象习作教学实践，作为本次比赛的命题人，我提供的比赛试题都属想象作文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨裕海		22	1	1.0	1.0