韩国学校的“折磨教育”

• 作者: 童小娟
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育心得 学校 韩国 相互交流 优秀教师 教育模式
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

作为一名优秀教师。我很荣幸地被选中加入了赴韩交流团．参观他们的教育模式以及相互交流教育心得和理念。