坚守语文教学之本

• 作者: 汪海霞
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课程改革 教学改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着课程改革的进一步推进，各地的语文教学改革也如火如荼地进行着。无疑，这一切改变了陈旧的语文教学模式，犹如缕缕春风，带给我们欢欣和鼓舞。然而，也有一些貌似课程改革，实则属于“贴标签”或“纸上谈兵”的现象。它们的出现，混淆了课程改革的真正含义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪海霞		4	1	1.0	1.0