分类指导 培养兴趣——初中语文教学之我见

• 作者: 陈繁东
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 培养 语文学习兴趣 类指 中学生 学习过程 直接兴趣 间接兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

大凡学什么东西,做什么事情都要有兴趣,才能获得成功。所以人们给兴趣提出了极高的评价：兴趣是最好的老师。中学生要学好语文,除了认识语文学习的重要性以外,还有一个关键因素,那就是会不会对语文学习产生浓厚的兴趣。学生有了学语文的兴趣,便有了动力,就会表现出其积极性;但假如学生对学习过程毫无兴趣,那么直接兴趣就荡然无存了，更谈不上用间接兴趣来创造性地学习。那么，如何培养学生的语文学习兴趣，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈繁东		6	0	0.0	0.0