在没有读懂学生之前

王萍

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在没有读懂学生之前

作者：

王萍

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研究学生

发展

潜能

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文献信息

篇名	在没有读懂学生之前
来源期刊	新课程.教师	学科	教育
关键词	研究学生发展潜能
年，卷（期）	2013,（6）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	31
页数	1页	分类号	G641
字数		语种	中文
DOI

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