基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了解决学生耐力典型评价标准中台阶试验和耐力跑评分标准不一致的问题,引入单边和对称Kullback-Leibler距离,作为不同得分评价体系所决定的耐力跑学生得分概率分布与台阶实验得分概率分布的测度,使用基于元启发算法评价体系的5个算法对两种问题分别进行了求解.比较结果显示,DE在求解单边和双边KL距离问题时,均展现了较好的特性.实验同时证实,最佳算法得到的新得分体系显著缩短了与台阶实验概率分布的KL距离,说明通过优化得分体系提高耐力跑测试科学性的尝试具有可行性.
推荐文章
基于微粒群算法的耐力评价标准研究
微粒群算法
耐力评价标准
KL距离
浅谈中学生课外体育锻炼发展性评价标准
课外体育锻炼
评价标准
中学生
德智体全面发展
素质教育
思想指导
健康第一
监控机制
学科专业网站教学评价标准研究
学科专业网站
网络教育
专家评议
评价标准
基于教学评价标准的高考复习课堂实践
评价标准
动词专项教学
复习课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于元启发的学生耐力典型评价标准研究
来源期刊 微型电脑应用 学科 工学
关键词 元启发 耐力评价标准 单边KL距离 双边KL距离
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 研究与设计
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 TP311
字数 3006字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪镭 同济大学电子与信息工程学院 101 1687 20.0 39.0
2 吴启迪 同济大学电子与信息工程学院 217 4239 34.0 59.0
3 高文倩 同济大学体育部 14 60 5.0 7.0
4 司呈勇 同济大学电子与信息工程学院 4 15 1.0 3.0
5 张永韡 同济大学电子与信息工程学院 5 106 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (17)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
元启发
耐力评价标准
单边KL距离
双边KL距离
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28091
论文1v1指导