普体课教学评价标准对提高学生体质的效果研究

• 作者: 杨洁 许琛
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 体育
• 关键词: 普体课 教学评价标准 体质
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 教学实践
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 1986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.08.012

摘要

教学评价标准是体育课程改革的核心内容之一，通过对首都医科大学831名大一学生前后两轮《国家学生体质健康标准》测试数据分析，结果表明以游泳、太极拳、身体素质为评价内容的普体课教学评价标准对改善学生心肺功能效果显著，对控制体重和提高柔韧素质效果不明显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁	首都医科大学卫生管理与教育学院	64	304	11.0	13.0
2	许琛	首都医科大学卫生管理与教育学院	18	20	2.0	4.0