本科生导师制体系中的“三点一线”培养法

• 作者: 张浩军 马丁 齐歌
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 本科生导师制 三点一线 师生关系 目标 项目驱动
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 3782字
• 语种: 中文

摘要

针对传统本科生教学、培养模式中存在的师生关系疏远、学习目标不明确、社交能力差、实践应用能力薄弱等问题，提出本科生导师制体系中的“三点一线”培养法，并阐述了“三点一线”培养法在导师指导过程中的具体应用及效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丁	河南工业大学信息科学与工程学院	23	82	6.0	7.0
2	张浩军	河南工业大学信息科学与工程学院	65	229	8.0	12.0
3	齐歌	郑州大学电气工程学院	13	39	3.0	6.0