终身学习理念下老年学习障碍个案的实证研究

• 作者: 张利远 王春丽
• 来源期刊: 西北成人教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 终身教育 老年学习障碍 半结构化访谈 实证研究
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 成人教育研究
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G777
• 字数: 3866字
• 语种: 中文

摘要

随着终身学习理念不断深入人心,老年人开展再教育的必要性与影响力日益彰显.然而,目前我国老年学习的发展状况不容乐观,尚存在一些不足之处.文章以河南师范大学老年大学的成员为调查对象,通过半结构化访谈的方式,从若干个案中总结出老年学习障碍主要在于心理、生理、家庭周边及机构环境四个方面,并以此为线索提出解决策略,为进一步开展老年学习研究提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利远	河南师范大学教育技术系	15	69	4.0	8.0
2	王春丽	河南师范大学教育技术系	9	90	6.0	9.0