浅论诵读对中学生语言流能力培养的作用

• 作者: 杨宏
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语言能力培养 学生语言 诵读教学 中学语文教学 能力的培养 中国传统 语言现象 诗三百
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

在中学语文教学中,诵读对学生语言能力培养的重要性是不容置疑的,中国传统语文教学历来重视诵读,诵读教学在语文教学中可谓源远流长,影响深远,所谓＂熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟＂。诵读对学生语言能力的形成有重要作用,诵读通过学生语言流能力的培养提高其语言能力。所谓语言流能力,是指学生对语言流这种特殊的语言现象的认知和把握的能力，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宏	四川省乐山师范学院文学与新闻学院	8	4	1.0	2.0