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阅读与习作有机结合之我见
阅读
习作方法
有效结合
在小学语文阅读教学中有机渗透学生习作指导
小学语文
阅读教学
习作指导
阅读与作文教学的有机结合
阅读
作文教学
有机结合
习作教学之我见
写作兴趣
读写结合
积累语言
内容分析
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文献信息
篇名 阅读与习作有机结合之我见
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 阅读 习作方法 有效结合
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
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阅读
习作方法
有效结合
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