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摘要:
为了进一步推动计算机课程的教育教学改革,提高计算机课程的教学质量和学生的整体素质,以就业为导向,加快高等职业教育的教学改革,转变高等教育的教学观念和方法,提出“项目教学+任务驱动”教学模式,并阐述了它在面向对象程序设计课程教学上的应用研究。
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关键词云
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文献信息
篇名 “项目教学+任务驱动”教学模式的应用研究*
来源期刊 现代计算机(普及版) 学科
关键词 项目教学 任务驱动 教学模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 3187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2013.17.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨琴 17 73 6.0 8.0
2 芮雪 17 60 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
任务驱动
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机(普及版)
月刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-205
1985
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3032
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