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青年教师教科研意识培养的四大系统探讨
青年教师教科研意识培养的四大系统探讨
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摘要：
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高职青年教师教科研能力培养的研究
高职院校
青年教师
教科研能力
培养途径
高职院校中青年教师教科研能力提升策略探索
团队建设
教科研能力
激励机制
青年教师是教研教改、科研兴校的生力军--谈如何培养青年教师
青年教师
教育
培养
青年教师培养的有效途径
青年教师
岗前培训
教学
途径
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文献信息
| 篇名 | 青年教师教科研意识培养的四大系统探讨 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学(中学教师) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 93-94 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 3772字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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