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摘要:
本文阐明了人体解剖学青年教师培养的重要性,就培养目标、培养任务、培养措施、培养质量等进行了有益的探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 人体解剖学青年教师培养探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 青年教师 师资培养 人体解剖学
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 教书育人与师资培养
研究方向 页码范围 169,172
页数 2页 分类号 G451.2
字数 2577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.02.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭珍山 南华大学基础医学院人体解剖学教研室 30 101 6.0 8.0
2 欧阳四新 南华大学基础医学院人体解剖学教研室 42 137 7.0 8.0
3 李严斌 南华大学基础医学院人体解剖学教研室 11 69 4.0 8.0
4 陈胜华 南华大学基础医学院人体解剖学教研室 45 183 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
师资培养
人体解剖学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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