影响高校思想政治理论课教学效果的原因及对策

• 作者: 卓然木·巴吾东
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 思想政治教育 实效性
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

教师因素是影响高校思想政治理论课教学效果的重要方面.教师在综合素质、教学方法、现代教育教学知识、教学动力等方面的原因,一定程度上影响了高校思想政治理论课的教学效果.可通过提升教师队伍思想理论素质、科学选择教学内容、优化教学过程、树立以人为人的教学观念,提高思想政治理论课的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓然木·巴吾东		8	12	2.0	3.0