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地方性理工类院校本科人才培养体系探析
地方性理工类院校本科人才培养体系探析
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人才培养体系
理工类院校
地方性
本科
思维能力
基础知识
创新能力
服务社会
摘要:
一、以培养“四好”人才为目标1.“好学”——具有宽广扎实的基础知识。2.“好思”——具有丰富的多元思维能力。3.“好动”——具有较强的实践与创新能力。4.“好用”——具有服务社会的意识和能力。根据调研,“好用”人才除具备上述“好学”、“好思”、“好动”的品质外,还必须具备以下几方面的素质和特征:一是人品好。二是能吃苦。三是有专长。四是善执行.五是适应性好。六是责任心强。七是身心健康。
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地方性理工类院校本科人才培养体系探析
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
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关键词
人才培养体系
理工类院校
地方性
本科
思维能力
基础知识
创新能力
服务社会
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-9
页数
1页
分类号
G649.21
字数
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人才培养体系
理工类院校
地方性
本科
思维能力
基础知识
创新能力
服务社会
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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创刊时间:
语种:
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