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如何指导学生进行有效阅读
小学
阅读教学
指导策略
如何指导农村学生进行有效课外阅读
农村
学生课外阅读
有效阅读
方法
指导学生进行有效的小学数学阅读
课堂教学
数学阅读
有效策略
浅谈如何指导小学低年级学生进行课外阅读
小学低年级
学生
课外阅读
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文献信息
篇名 浅谈如何指导学生进行有效阅读
来源期刊 语数外学习(初中版·下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教法新探
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2062字 语种 中文
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1 王晓敏 2 0 0.0 0.0
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