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探寻科学课中的快乐元素--给身边的材料分类（一）教学设计
探寻科学课中的快乐元素--给身边的材料分类（一）教学设计
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摘要：
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科学课堂——快乐课堂
快乐课堂
科学课堂
自由
有效探索
微型教学在小学科学课中的应用
微型教学
自主性
教学效率
stem理念下的小学科学课教学设计的研究
stem理念下
小学科学课
教学设计研究
浅谈科学课的教学体会
小学科学课
性质
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 探寻科学课中的快乐元素--给身边的材料分类（一）教学设计 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（7） | 所属期刊栏目 | 教学经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 149-149 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1822字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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