男女医科大学生综合素质评估结果纵向分析

• 作者: 刘洋 鲁娟
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 医科大学生 性别 综合素质 评估 纵向分析
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 大学生和研究生心理
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 字数: 2401字
• 语种: 中文

摘要

目的 纵向跟踪分析医科大学生综合素质评估结果,对男女生综合素质发展情况进行比较.方法 应用已经建立的医科大学生综合素质评估指标体系,追踪观察某医科大学新生升入二年级后综合素质的变化情况.结果 男生的思想道德素质得分没有统计学差异(t =-1.731,P=0.084),综合素质总分、科学文化素质、心理素质、基本能力素质得分提高(t=-2.122,10.162,-4.905,-10.170;P均＜0.000),而专业素质、身体素质得分下降(t=4.435,3.596；P均＜0.000).女生的综合素质总分、思想道德素质、心理素质得分没有统计学差异(t=1.927,1.512,-1.488；P均＞0.05),科学文化素质、基本能力素质得分升高(t=-2.827,-4.529;P均＜0.01),而专业素质、身体素质得分下降(t=2.958,6.359；P均＜0.000).结论 男生的综合素质发展情况好于女生,具体体现在男生心理素质的提高较明显.