性别因素下的医科大学生综合素质发展分析

• 作者: 刘洋 鲁娟
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 医科大学生 性别 综合素质 发展
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 大学生和研究生心理
• 页码范围: 909-911
• 页数: 3页
• 字数: 3803字
• 语种: 中文

摘要

目的 比较不同性别医科大学生的综合素质发展情况,为用人单位提供参考.方法 应用已经建立的医科大学生综合素质评估指标体系,对某医科大学新生每隔半年1次,连续进行3次综合素质测查并进行男女生间的比较.结果 应用重复测量方差分析,心理素质的性别与时间之间不存在交互作用(F=2.223,P=0.135),性别的主效应检验结果F=0.002,P=0.961.而综合素质、思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体素质、基本能力素质的性别与时间之间存在交互作用(F=9.888,3.615,12.572,6.571,15.899,19.609；P均＜0.05),男女生的素质变化不同,女生的素质提高效果优于男生(协方差,F=10.350,9.055,8.748,12.620,4.765,13.038；P均＜0.05).结论 除心理素质男女生变化相同外,女生的综合素质及各分项素质发展均好于男生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洋		61	427	12.0	17.0
2	鲁娟	中国第二军医大学训练部	16	79	6.0	8.0