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新升本科院校兼职(兼课)教师专业化管理研究——以贵州省部分地方院校为例
新升本科院校兼职(兼课)教师专业化管理研究——以贵州省部分地方院校为例
作者:
吴占杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新升本科院校
兼职(兼课)教师
专业化管理
摘要:
新升本科院校因其特殊发展历程,其师资在学历、职称、年龄等方面存在着诸多问题.为了快速发展,这类学校积极加强师资队伍建设,除现有专业教师外,还聘请了兼职(兼课)教师.鉴于兼职(兼课)教师身份的特殊性,研究兼职(兼课)教师专业化管理的现状和对策具有一定的实践意义.
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教师专业化
师范院校
德育
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内容分析
文献信息
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
新升本科院校兼职(兼课)教师专业化管理研究——以贵州省部分地方院校为例
来源期刊
铜仁学院学报
学科
教育
关键词
新升本科院校
兼职(兼课)教师
专业化管理
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
高等教育研究
研究方向
页码范围
137-139
页数
3页
分类号
G648.7
字数
3029字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴占杰
铜仁学院教育科学系
5
6
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传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新升本科院校
兼职(兼课)教师
专业化管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
主办单位:
铜仁学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-9639
CN:
52-1146/G4
开本:
大16开
出版地:
贵州省铜仁市清水大道103号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
总被引数(次)
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