让语文教学返于自然之色

• 作者: 冯小平
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 语文课堂教学 自然 课改理念 新课程改革 语文教师 语文教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着新课程改革的深入实施,有些语文教师在将课改理念贯彻到课堂教学时出现了一些问题。他们刻意求新,全然不顾语文教育的根本特点,照搬照抄那些似懂非懂的＂先进＂的教学方法,把语文课堂教学弄得轰轰烈烈、热热闹闹、花里胡哨。＂课改＂精神似乎表现得淋漓尽致,实则不然。笔者认为,这样只会让课堂教学变得浮躁,使语文本包迷失，使语文课失去了语文特质。我们必须对语文教学出现的问题进行思考并探索解决问题的策略：

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