幼儿园半日活动评价策略刍议

• 作者: 邱守
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 评价策略 教师教育 教学活动 综合素质 教学能力 组织
• 年，卷（期）: dfwwbyyjy_2013,（5）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》的不断贯彻深入，越来越多的幼儿园从重视教师教育教学活动的组织实施、重视教师组织教学能力的提升转向重视教师“半日活动”的组织实施和重视教师综合素质的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱守	北京师范大学实验幼儿园	9	0	0.0	0.0