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摘要:
写作是人们经由书面语言进行交流的方式,是学生各种能力的综合运用。这也是作文教学在小学语文教学中占重要地位的原因之一。所以如何更好地进行作文教学,是所有语文教师共同关注的问题。笔者经过反复的尝试,对小学作文教学也有了自己的一些认识。下面就从注重素材积累、巧用写作训练以及写作兴趣的培养等三个方面浅述一下小学生作文能力的培养。
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小学作文
能力培养
观察
兴趣
看图写话
浅谈培养小学生作文能力
作文教学
小学语文
方法探究
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学生作文能力培养浅析
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 作文能力培养 小学生 小学作文教学 小学语文教学 写作兴趣 能力的培养 书面语言 综合运用
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许永霞 山东省莒南县筵宾镇中心小学 1 0 0.0 0.0
2 李克庆 山东省莒南县筵宾镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文能力培养
小学生
小学作文教学
小学语文教学
写作兴趣
能力的培养
书面语言
综合运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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