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精神科护理实习生带教体会
医学教学
精神科临床带教
护理
医学生儿童精神科临床实习带教体会
医学生
儿童精神科
临床实习带教
师生关系
选择典型病例
PBL与LBL相结合
“日指导式精神科临床实习带教路径”在护生实习带教中的应用
路径
精神病学
护理实习
临床带教
护理教学
ROY适应模式应用于精神科临床带教的效果观察
ROY适应模式
精神科新护士
带教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 论精神科临床护理带教
来源期刊 临床心身疾病杂志 学科 医学
关键词 精神科 新护士 护理带教 岗前培训 技能培训 安全护理意识 沟通能力
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 医教管理
研究方向 页码范围 583-584
页数 2页 分类号 R192.6|473.74
字数 2883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-187X.2013.06.040-0583-02
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
精神科
新护士
护理带教
岗前培训
技能培训
安全护理意识
沟通能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床心身疾病杂志
双月刊
1672-187X
10-1340/R
大16开
河南省新乡市建设中路388号
36-259
1994
chi
出版文献量(篇)
8109
总下载数(次)
14
总被引数(次)
22822
论文1v1指导