韩国高等教育国际化指标体系评述

• 作者: 李秀珍 马万华
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 韩国 高等教育 国际化 指标体系
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 98-105
• 页数: 8页
• 分类号: G64/312.6
• 语种: 中文

摘要

当前,高等教育国际化已成为世界教育发展的主流,建立科学有效的高等教育国际化指标体系可以为高校的国际化发展起到引领作用.2009年,韩国教育开发院研究制定了一套旨在对大学国际化发展程度进行测量的指标体系,该体系涵盖目标战略、组织与预算、基础设施、教学、人员构成以及科研等核心项目,在权重分配方面兼顾了教学型和科研型两类学校.考察分析韩国高等教育国际化指标体系的制定过程与内容,对促进高等学校的国际化水平与质量有一定参考意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马万华	北京大学教育学院	42	458	15.0	21.0
2	李秀珍	北京大学教育学院	4	33	2.0	4.0