信息化条件下国内外大学英语课程设计研究

• 作者: 张宝 朱娜
• 来源期刊: 信息系统工程
• 关键词: 课程设计 交际教学法 功能主义 结构主义
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 字数: 2589字
• 语种: 中文

摘要

国内大学英语课程设计与加拿大大学英语课程设计上存在巨大的差别,加拿大英语教学的基本依据是功能主义,教学方法侧重于交际教学法,教学理念强调“做中学”,教学过程注重对学生语用能力特别是听说能力的培养,课堂活动设计充分体现交际教学的原则.国内大学英语教学仍然深受结构主义的影响,侧重对文章语篇分析,注重对字词、句式、语法、篇章结构等的解析,以读懂给定的文章,掌握文章涉及的语言点,了解文章写作技巧,并能模拟写出相关的文章为目的,对于真实语料涉及的语言功能关注甚少.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宝		16	7	2.0	2.0
2	朱娜		13	3	1.0	1.0