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摘要:
近年来,随着教育教学改革的深入,教育界出现了许许多多的新名词,如“有效课堂”“高效课堂”“平等课堂”“活力课堂”……各种形式的课堂层出不穷地被推出来,教育改革可谓迎来了百花齐放的喜人局面。
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文献信息
篇名 如何构建“活力课堂”
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 生物学
关键词 课堂 活力 教育教学改革 教育改革 教育界
年,卷(期) xxywjxyd_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 Q55
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
活力
教育教学改革
教育改革
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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