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摘要:
地域文化经过长期创造、积累和传承,有其独特的地域特色和价值。将地方文化资源融入到中职语文教学中,将更凸现地方文化的人文价值,增强学生自豪感及服务家乡的意识。本文根据地域文化的特点,梳理教材内容,找到两者的结合点,在每个切入点上设计丰富有效的语文综合实践活动,以提高学生的语文学习兴趣。
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文献信息
篇名 将地域文化融入中职语文教学实践活动
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 地域文化 语文教学 教学实践活动 文化融入 中职 语文综合实践活动 地方文化资源 语文学习兴趣
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G633.3
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1 陆婷婷 江苏省苏州大学文学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
地域文化
语文教学
教学实践活动
文化融入
中职
语文综合实践活动
地方文化资源
语文学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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