提升化学课堂教学效果的几点思考

• 作者: 朱成立
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 程序设计 探究学习 课堂小结 教学反思
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 134
• 分类号: G632
• 字数: 3857字
• 语种: 中文

摘要

如何提升课堂教学效果,应成为教师在教学过程中的不懈追求.本文依据教改的要求,结合个人教学示例,从教学程序设计、探究学习、课堂小结、教学反思等方面提出个人的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱成立		1	0	0.0	0.0