社会交往与数学直觉

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 数学直觉 社会交往 符号能力 教育方法 北京大学 学习数学 幼儿教育 人的教育
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

正确的教育方法是开发孩子的符号能力,必须同时开发:右脑-情感和道德,左脑--语音和逻辑.而且不要忽视顺序,先有情感,后有道德;先行浯膏,后有逻辑.有一年,我在北京大学附近见到一份广告,内容大致是"幼教天才班"招生,一岁半以上即可学习数学.恨得我牙根痒痒!幼儿教育的后果,往往10年后或更久才显现出来.害人的教育,与有毒的食品相比,罪孽深重不知多少倍.