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如何在小学英语教学中培养学生的听说能力
如何在小学英语教学中培养学生的听说能力
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摘要：
《英语课程标准》中提到:英语教学应尽可能地让学生多接触英语,要通过视听、听和读等方式,多给学生可理解的语言输入.作为一名小学英语教师,应创设多种语言实践的情境,激发学生兴趣,培养学生以听说能力为主的初步交际能力.
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听说能力
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文献信息
| 篇名 | 如何在小学英语教学中培养学生的听说能力 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 听说能力 激发兴趣 创设情境 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | 教材教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 66 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G427 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
听说能力
激发兴趣
创设情境
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
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月刊
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语种：
chi
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