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课堂上,学生“积极”的背后
课堂上,学生“积极”的背后
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摘要：
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如何调动学生课堂上的积极性
教学方法
以学生为中心
积极性
小学数学教师如何引导学生在课堂上积极发问
数学教师
教学活动
角色
发问
引导
语文课堂上学生学习心理的调控
中学语文
课堂学习
心理调控
农科学生英语课堂上的母语依赖分析
农科学生
母语依赖
语言迁移
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河北教育(教学版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1095
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