科学记录--一把开启科学探究的金钥匙

• 作者: 刘洪媛 李风华
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学记录 科学探究 科学素养
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 3149字
• 语种: 中文

摘要

“科学记录是孩子们最好的科学书”。指导学生做好科学记录，既是提高学生探究能力的一个方面，又是提升学生科学素养的一个体现。记录中积累，记录中收获，只要激发了学生的探究欲望和探究兴趣，学生就会在探究成长中产生无限可能。科学记录不仅是学生科学学习的过程记录，也是他们的成长记录。良好的科学记录习惯，有利于学生养成实事求是、严谨治学的科学态度，能够为学生一生的学习奠定基础。