引生活之泉灌习作之园

• 作者: 杨佩红
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 亲近自然 体验生活 个性 创新
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G645.5

摘要

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”长期以来，由于学生生活范围狭窄，活动单调，写出来的作文存在着“千人一面”、公式化、套路化的弊病，缺乏新意。作为一线的语文教师，有责任引领学生飞出单一、封闭的生活、学习场所，去接触自然、社会，在广阔的天地中学习写作。充分利用城乡丰富的学习资源，寻找写作的源头活水，从不同层面展现生活，写出个性化的作文。将写作与生活紧密结合，体现时代特色，为小学作文教学探索一条新途径。

作者信息

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1	杨佩红		1	0	0.0	0.0