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摘要:
:对我国高校知识产权人才教育与培养问题进行探讨,并对日本、美国在知识产权人才培养的特点进行分析,结合我国具体情况提出完善我国高校知识产权人才培养机制的建议.
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产教研融合下高层次知识产权 人才培养机制创新研究
产教研融合
高层次知识产权人才
培养理念
学科跨越
我国理工背景知识产权人才培养现状及培养模式研究
知识产权人才
理工背景
多元化目标
实践性
新文科背景下高校知识产权人才培养模式的实践与创新——以中国计量大学为例
新文科
知识产权
人才培养模式
学科交叉
产教融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国高校知识产权人才培养机制的现状与完善
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科 政治法律
关键词 高校 知识产权 人才培养
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 比较与借鉴
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G64|D923.4
字数 4674字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何培育 重庆理工大学知识产权学院 50 260 7.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
知识产权
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界(学术版)
月刊
1007-7111
50-1011/D
16开
重庆市
2010
chi
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6
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3374
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