构建高校思想政治理论课大班教学“三三三”参与式教学模式

• 作者: 刘佳 彭付芝
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 思想政治理论课 大班教学 “三三三”参与式教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4526字
• 语种: 中文

摘要

目前高校思想政治理论课大班参与式教学中,存在着学生参与兴趣减弱、无法全员参与、失去参与效应和影响参与效果等问题.因此,可构建“三三三”参与式教学模式,即抓住三个关键环节、搭建三个参与团队和注重日常三种考核.但要注意避免参与效果不彰、参与取巧行为和参与形式单一等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳	北京航空航天大学思想政治理论学院	88	303	8.0	15.0
2	彭付芝	北京航空航天大学思想政治理论学院	26	24	3.0	4.0