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摘要:
运用多媒体能激发学生爱说话的兴趣,发展观察思维、表达能力,又有利开拓学生的知识领域,促进学生素质全面发展提高.只要教师善于发挥多媒体的优势,综合运用,就能为学生打造出一个“能说会道”的平台.
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浅谈小学生说话课指导
小学生
说话课指导
介绍
巧用多媒体技术提升小学语文阅读教学的有效性
多媒体技术
小学语文
阅读教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用多媒体技术,打造小学生“说话”平台
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 多媒体技术 "说话"平台
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学融合
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 2240字 语种 中文
DOI
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
"说话"平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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